Wehrli macht wirklich vor keinem/r großen Künstler/in halt! Auch nicht vor Matisse und seinen Scherenschnitten. War das nicht der Blaue Akt II?
Wehrli bringt also Ordnung in die Kunst. Soweit so gut. Aber kann man in die Ordnung auch die Kunst zurückbringen?
Ohne das Original von Matisse zu kennen bekommen die Schüler den sortierten "Wehrli". Den kennen sie ja bereits und wissen, was dieser so mit der Kunst anstellt. Wollen wir doch mal sehen, ob wir da nicht wieder ein bisschen Kunst in die Ordnung kriegen!
Erkennt ihr den Namen derKünstlerin?
Die Klasse hat die Aufgabe auf ganz unterschiedliche Weise gelöst. Da sind Könige, Schlangen, Pferde und Wörter entstanden! Durch Ausprobieren, Verändern und Anordnen haben wir unsere eigenen Scherenschnitte erschaffen. Und als wir das Original von Matisse gesehen haben, da mussten wir wirklich zweimal hinsehen, um die sitzende Frau zu erkennen. Das hat Matisse schon ziemlich gut gemacht, meinte die Klasse. Die eigenen Werke mussten sich daneben aber nicht verstecken.
Matisse hat es ja mit seinen Scherenschnitten auch ganz ähnlich gemacht. Er hat seine Papierschnitte erst hin und her arrangiert, bevor er zu einem Bildergebnis gekommen ist, mit dem er zufrieden war.
Mit Matisse haben wir uns dann noch einmal genauer auseinandergesetzt. Wer war das eigentlich?
Das, was wir über ihn herausgefunden haben, wurde auf einer "Facebook"-Seite festgehalten.
Aha, jetzt haben wir ein bisschen eine Idee davon, wer Matisse war!
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